Blog de nanoux

Il y a quelques semaines, j’ai eu la chance de rencontrer les élèves et les enseignantes de l’école Notre Dame de la Chapelle Neuve. Nous avons passé une douce demi-journée ensemble à voyager dans l’imaginaire des enfants de la maternelle aux CM2.

Les questions fourmillent

Avant mon arrivée, les enfants avaient étudié mes ouvrages : un Bateau à la mer, Le Trésor des abysses, Désert d’Océan et même les anciens (et regrettés) Croquera, croquera pas et Dormira, dormira pas ! Ces albums et roman en bonne place devant leur tableau, des petits papiers en mains, les élèves m’attendaient de pied ferme avec tout un tas de questions pertinentes. Aucun doute, ils avaient aimé et étudié minutieusement mes histoires ! Et ça, ça fait vraiment plaisir ! ☺☺☺

Ils ont l’air posés là, devant l’objectif… mais vous les auriez vus en pleine création de leur histoire,
avec leurs neurones qui frétillaient… !

Nous avons donc pris le temps de répondre à chacune de leurs questions et de compléter les propos par d’autres connaissances sur le chemin du livre et sur mon expérience d’auteure. Intéressant pour les enfants de comprendre qu’un livre est le fruit d’un long processus de réflexion, d’imagination, de recherche et de création et qu’il est avant tout un travail d’équipe…

Pendant ce temps-là, la correspondante de presse ouvrait grand ses oreilles et son appareil photo…

D’autant qu’il leur fallait maintenant imaginer leur propre histoire…en équipe !

Ateliers d’imagination format court

Sur une demi-journée et trois classes de la maternelle aux CM2, nous avons évidemment choisi la version courte des ateliers d’imagination. Après avoir replongé rapidement dans « Un bateau à la mer » et « Désert d’océan, l’histoire d’Elouan », nous avons imaginé le préquel du premier et la suite du second. Quant aux maternelles, nous avons laissé le champ libre à leur imaginaire…

C’est ainsi que les CPCE1CE2 m’ont révélé comment la sirène avait choisi Elio et Lison pour l’aider à vaincre le monstre marin et comment elle avait pu leur envoyer un vieux gréement comme une bouteille à la mer :

C’est ainsi que les CE2CM1CM2 m’ont révélé comment la fille d’Elouan a sauvé son ami louveteau des griffes des braconniers :

C’est ainsi que les maternelles m’ont raconté l’histoire d’une vieille sorcière méga-méchante :

Un grand merci aux enseignantes d’avoir ainsi porté l’imaginaire de leurs élèves et de m’avoir accueillie si sympathiquement !

Nous avons conclu la journée par une petite dédicace, évidemment.

Vous aimerez peut- être…

Imaginez « La peur de la mer »

Imaginez « La peur de la mer »

Petit tour en Vendée pour imaginer une belle histoire avec une classe de CE1. Le défi paraît tranquille... que nenni !...

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